在学校看到有第三届POP全国少儿英语风采大赛。给多多报了名,就是想让他体验体验那种气氛,因为平时也没给他学过英语,在学校里学了什么我也不知道,就让他在书上找了个最短的去背,结果还给他过了初赛,真的高兴.
复赛要有点难度了,不仅要家长一起表演,还要有简单的英文会话,这就不知道怎么去和他练习了,真的不知道他在幼儿园学了多少,呵呵,就当玩吧.
一、比赛形式
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序号 |
比赛形式 |
比赛时长 |
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1 |
英文自我介绍(参赛幼儿) + 家庭英文才艺表演 |
4分钟左右 |
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2 |
现场提问及回答 |
1分钟左右 |
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合计 |
5分钟左右 | |
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备注 |
1、 家庭英文才艺表演包括英文歌曲,英文短剧,英文演讲,英文小故事等各类形式. 2、 评委现场提问英文问题共2个:问题一针对日常交流、问题二针对选手表演内容,问题只面对选手,家长不能代替或提示选手回答问题; 3、 参赛家长人数为1人或2人 4、 选手自备道具及服装 | |
二、评分标准
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项目 |
分数 |
考察标准 |
参考分 |
得分 |
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语音语调 |
20 |
发音标准,语调自然流畅 |
19~20 |
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语音语调基本准确,个别语音语调欠恰当 |
17~18 |
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语音语调问题较多 |
12~16 |
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英语表达 |
20
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语言流畅、连贯 |
19~20 |
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基本流畅、连贯,无明显失误及停顿 |
17~18 |
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整体流利程度欠佳,有明显失误、停顿 |
12~16 |
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节目内容 |
20 |
节目表演具有一定深度,较好地体现家庭特色,选手表演比重不低于整个节目的80% |
19~20 |
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节目表演较浅显,能体现家庭特色,选手表演比重不低于整个节目的60% |
17~18 |
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节目表演浅显无深度,不能体现家庭特色,选手表演比重低于整个节目的80% |
12~16 |
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现场反应(Q&A) |
15 |
现场问题回答流利,表达清晰,内容充实 |
14~15 |
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现场问题回答较流利 |
12~13 |
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现场回答问题困难较大 |
7~11 |
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表演技能 |
15 |
表情丰富、肢体语言佳、声音饱满,感染力强 |
14~15 |
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表情较丰富、肢体语言运用较好,表演效果较好 |
12~13 |
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缺少表情,表演感染力较弱 |
7~11 |
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仪表仪态 |
10 |
整体形象佳,举止自然、大方、自信 |
9~10 |
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举止较自然大方,气质良好 |
7~8 |
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举止较拘谨 |
2~6 |
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